Okul Öncesi Eğitimde Matematik Eğitimi

Okul öncesi dönemde çocukların sağlıklı bir şekilde gelişimlerini sağlayabilmeleri için uyarıcı ortamın, çocukların ilgi ve ihtiyaçlarına uygun olarak düzenlenmesi gerekmektedir.Bu, çocukların yaratıcılıklarını geliştirebilmeleri açısından son derece önemlidir.
Anasınıflarında uyarıcı olarak köşeler vardır.Blok köşesi, evcilik köşesi, müzik köşesi, fen ve doğa köşesi, kukla köşesi, Atatürk köşesi ve oyuncak köşesi.Çocuklar bu köşelerde deneme-yanılma yaparak yaratıcılıklarını kullanırlar.Yeni bilgiler öğrenirler.Hayatı taklit ederek rol yaparlar ve tecrübe kazanırlar.
Bu köşelere matematik köşesinin de eklenmesi önerilmektedir.Matematik, çocukları mantıklı düşünmeye yöneltmektedir.Bu köşede çocuklar, basit matematik işlemleri yaparak, fen ve doğa ile ilgili malzemeleri inceleyerek ne işe yaradıkları hakkında ya da kullandıkları nesneleri farklı olarak nerede ve nasıl kullanabilecekleri hakkında fikir yürütürler.Nesneler üzerinde deneme-yanılma yoluyla yaratıcılıklarını geliştirirler.
Matematik eğitimi çocuğa neler kazandırır?
*Basit matematik işlemleri yapma,
*Gözlem yapma,
*Fikir yürütme,
*Beyin fırtınası yapma,
*Dikkatini toplayabilme,
*Algıladıklarını hatırlayabilme,
*Nesneleri çeşitli özelliklerine göre eşleştirebilme, gruplayabilme, sıralayabilme,
*Nesneleri ölçebilme, sayabilme,
*Geometrik şekilleri tanıyabilme,
*Zaman kavramı ,
*Parça –bütün ilişkisi kurabilme gibi beceriler kazandırır.